新的多元化举措包括教师聘用承诺,研究生招生计划

二月6,2015年下午2点15

以帮助基金新教师提高教师的多样性招聘的承诺是普林斯顿大学的响应已承诺的许多举措之一 多样性受托人特设委员会2013报告.

报告 - 这是一致的受托人兼总裁克里斯托弗·L的董事会批准。 eisgruber - 建议的全面战略,以增加普林斯顿教授,研究生,博士后和工作人员群体的多样性和包容性。活动集中在各组正在计划或正在进行中。

“因为该报告是在2013秋季发布,我们一直在设计和实验阶段,”教务长大卫秒。李说。 “这涉及到了一些试点项目,员工的投资和规划活动在毕业学校,学院院长的办公室,和人力资源办公室。我很高兴我们已经能够做到在过去18个月,我们预计在未来几年,这些努力扩展。”

李,他的办公室坐标和许多的举措通过拨款资助,将继续监测该大学的进步。

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参与普林斯顿夏季本科生研究经验(psure),由研究生院协调的学生,提供了有关她的研究心理学的介绍。 (照片由詹尼弗loessy,研究生院)

举措侧重于教师,学术部门

院长教师德博拉的学徒,他被任命为院长始于7月1日,它已经从4扩大了多元化的教师咨询委员会10名成员,委员会正在实施一系列的努力。

十一月,徒弟通知系主任,她的办公室将有助于资金相当于10名全职教师为多样化的教师新员工,与多样性了解广泛。作为部门通常在资助新的岗位共享,15到20名新员工可能会导致从这一举措中。

“受托人特设委员会对多样性的报告强调,需要做的更好,努力努力,招聘和留住教职员工谁多元化的校园社区,说:”徒弟,谁共同主持受托人布伦特亨利特设委员会。 “这些员工的动力仍然来自教师,从学术部门,中心和机构,资金的承诺是为了壮胆,并支持这些单位在他们的努力多样化。”

该报告的主要建议之一是,在三年内,各学术部门应该建立一个多年的战略多样性计划,以解决它的目标和挑战,在从本科生各级终身教授多样化。该规划已折叠成一个更广泛的部门规划过程的相似之处 全校范围内的战略规划过程 在2014年发起了eisgruber各部门正在制定一项全面战略计划,5年和10年的展望。该计划必须包括考虑的部门将有机会和雇用的方向,以及他们如何规划部门内部增加多样性。计划草案是由于今年春天,并最终计划在学年结束时到期,她说。

多样性教师顾问委员会也在寻找相关的多样性两组扬声器系列。一个会带来扬声器校园讨论多样性的主题,如多样性的价值和追求它的挑战。其它程序将是一个“新方向”研讨会系列,将带来个人谁是即将进入助理教授的就业市场,教职工暴露在学术新的学术方向,并作为副产品,引进教师更加多样化潜在的应聘者比阵列已经来学校了过去。

此外,该委员会正在研究如何扩大和多样化的博士后流动站,与今年晚些时候到来的建议。

研究生招生和指导

研究生人口多样性报告的另一大重点。自从他2014年3月任命,院长研究生院桑吉弗·库尔卡尼已与教务长办公室和学术部门合作,帮助基金几个试点项目:扩大减免费用的选择申请人,对各部门的标准化测试搜索服务,招募和指导工作在多个部门。

“我已经很多同事在确定和招募更多样化的研究生体的有意义的努力感到振奋,” Kulkarni说。 “作为我们的集体努力的结果,我们已经看到在当前入场周期未被充分代表的少数民族报考人数相当大的增加。与此同时,还有更多我们可以做些什么来创造一个具有包容性的校园文化,让所有的学生都觉得智力验证,支持和配合。”

而直到入院赛季的这个春天结束,研究生院已经看到从美国增加约13%的录取统计信息将不会被最终确认少数民族考生,一组包括那些谁确定为黑色/非洲裔,拉丁裔/西班牙裔,印第安人/阿拉斯加原住民和/或夏威夷原住民/其他太平洋岛民。

今年秋天,大学开始在录取过程中提供了两种工具学术部门使用。通过扩大应用费用减免,申请人现在可以基于经济困难,参与了许多合作伙伴计划,教员或部门的要求,或者在多样性招聘展览会及会议与研究生院的工作人员的互动得到豁免。

研究生院还提供了部门与访问学生的在线数据库谁已经参加过GRE,或标准化的测试一般入学考试,在过去的18个月内,并列入了选择。该数据库包括学术性和人口统计信息。它可以通过部门来鼓励谁可能没有考虑,否则申请普林斯顿候选人提出申请。

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通过分子数量和计算生物学的暑期大学生研究计划,从全国范围挑选出来的本科生获得密集的实验室研究经验和参加其他活动,如上面所示的海报会议。 (由梅雷迪思赖特照片,类2013)

该部门的试点方案实验模型招募更加多样化的研究生身体,用的方法,如增加学生与研究经验和暴露的管道普林斯顿或创建程序,在普林斯顿化妆研究生学习更具有包容性。几个程序遵循的模型 普林斯顿夏季本科生研究经验(psure),对谁也表示在攻读博士学位,来自32所大学的财团绘画浓厚兴趣的学生读研究生的八周的课程。

该试点项目包括以下内容:

  • 天体物理学和物理学等部门联手打造 在物理普林斯顿桥计划,这使得与学士学位的在普林斯顿大学学习和从事研究两年考生为研究生学习做好准备。学生获得财政支持,将第一年的研究生。他们还收到职业指导和工作,一个研究小组。第一参加2013秋季在普林斯顿大学开始学业。
  • 化学的四部分建议的部门有针对性的涉案经过努力,如校园参观和少数民族会议招聘;本科生暑期研究计划;传入博士暑期训练营学生们;和学生社团为少数族裔。该 在化学多样性暑期大学生研究计划于2014年推出,来自全国各地的允许本科生由一名教师辅导和参加实验室研究。该方案将再次发生在今年夏天。
  • 工程和应用科学的学校设立了两个试点项目,加强管道研究生学习。一个是设计,有兴趣的研究生在普林斯顿探索工程领域的机会,提供本科生研讨会。另一个方案是一个夏天的研究奖学金旨在为学生提供从纽约系统暴露的城市大学的研究,在研究生学习讲座,学术技能工作坊及专业发展活动。
  • 英语的部门要进行调查和焦点小组与学生和应届毕业生,以收集有关其计划的所有方面,包括招生,课程的反馈,咨询,指导和专业发展。
  • 分子生物学的部门正在继续其非常成功 暑期大学生研究计划 专注于分子生物学和定量和计算生物学。
  • 哲学系已经建立了经常性 网络和女研究生的理念指导车间在与康奈尔大学的马克·桑德斯基础和罗格斯大学的合作伙伴关系。在2014年8月推出,为期三天的研讨会汇集40名女研究生和10名女性教职员,以及车间的12届七组实质性理念的讨论和五个建议和指导板之间的分裂。

人力资源和工作人员的举措

在过去的18个月中,人力资源和行政事业单位的办公室也一直在努力改善通过多样化的规划和重新审视的招聘和培训工作的多样性和工作人员的包容性。

“校园社区正在经历,其中有一个广泛的,共享注重多样性和包容性的重要时期,”人力资源莉安沙利文,克劳利副总裁。 “我们的气势激励和兴奋的工作。我们已经完成了全面的多样性计划,包括招聘,培训,职业发展,一般的气候和领导的行政部,我们都提前期待取得更大的进步在未来数月“。

正如学术部门鼓励发展多元化的计划,多样性报告建议,各行政单元创建多样性战略计划。

大学服务,通过它的多样性工作组已经完成了其战略计划的多样性,并把它付诸行动。该计划的关键要素之一是在工作人员的教育,宣传和参与有关多元化和包容性的方案,无论是在自己的单位和他们单位的分配组之外大使计划。大使目前正在接受训练。

对校园生活的计划,副总统办公室已经完成为好。已开始多元化规划的其他办事处包括发展的高校,设施,院长为研究办公室和信息技术办公室的主任办公室,办公室。人力资源的目标是为所有行政事业单位由2015年底开始计划创建,沙利文 - 克劳利说。

人力资源也搞了一家咨询公司审查了大学的招聘做法。该公司发现,在整个大学各部门要支持多样化的招聘更加积极主动的服务,使人力资源将增加两个 新的人员编制专家 和采购专家,将评估工作人员的作用和方法,提高人才库的多样性提供额外的支持。

人力资源正在继续 多元化和包容性培训课程如“利用多样性:挑战与机遇”和盟友项目的“支持学生,教职员工”和“变性101”。在2014年的人力资源推出了新的培训计划侧重于无意识的偏见和微不平等。此外,教务长办公室已经授予,将在今年晚些时候推出更多的培训资金。