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  • 非洲裔美国研究

    对于希望研究政治,经济和文化力量之间复杂相互作用的学生,塑造美国在美国的非洲后裔的历史成就和斗争以及与世界各地的其他人的关系。

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  • 非洲研究

    非洲研究证书提供了学习大陆的机会。该计划为非洲的政治,经济和社会历史提供课程;建筑环境和城市地理位置;生态学,遗传多样性和流行病学关注。该计划还提供非洲充满活力的艺术场景,过去和目前的课程,其中文学,音乐和艺术已经来定义新的殖民非洲非洲国际化学主义。

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  • 美国研究

    该计划旨在让学生了解美国社会 - 其文化,其机构,其智力传统以及其不同人物之间的关系。我们鼓励关于美国在世界上的地位和美国的世界的研究和辩论,以及它意味着努力与其民主愿望的视野和限制。

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  • 人类学

    人类学部对当代现实和人们创造和居住的社会世界采取了解释性的方法。我们对文化的比较研究感兴趣,它们与过去的相互关系。

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  • 计算应用

    计算中的程序是计算的跨学科计划,专为希望将计算和计算机的研究与另一种学术集中的介绍程度结合的学生,但谁没有集中在计算机科学中。

  • 应用和计算数学

    本科证书专为希望扩大其数学和计算技能的学生,并在数学上导向的学生有机会发现来自自然科学和工程的应用程序所呈现的挑战。

    在研究生级别,该计划提供了一组专业的高素质学生,有机会获得对科学和工程应用中不可或缺的数学分支的彻底知识,包括数值分析和其他计算方法。

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  • 建筑

    建筑本科课程学院以其严格和跨学科的跨专业教育在文学课程框架内的预职业教育中所知。硕士学位拥有专业和专业后的轨道,强调建筑奖学金背景下的设计专业知识。博士计划侧重于建筑,城市,景观和建筑技术的历史,理论和批评。

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  • 建筑与工程

    跨学科计划使本科生能够在工程和建筑的交叉点处解决主题,包括结构,计算和环境设计。证书侧重于动态应对的机会,以发展全球挑战,优雅有效的解决方案导致更具弹性和可持续的社区。 

  • 艺术和考古学

    艺术部和考古学部门致力于研究视觉艺术和来自各种文化和期间的材料伪影的研究。本科研究课程包括艺术史和工作室艺术。可以提供考古学的本科证书。艺术与考古学的研究生课程旨在为学生做好大学级教学和研究,博物馆的策略职位以及视觉艺术中的其他职业。

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  • 亚裔美国人研究

    由美国研究方案管理的亚洲美国研究中的计划为学生提供了有机会获得跨学科视角,就亚裔美国和太平洋岛民历史,文化和当代经验的多样性。研究课程侧重于美国在美国的这种泛民族的出现,而且凸显了亚洲美国的跨国联系和背景,包括全球化,移民,帝国主义和后殖民地区的动态。

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  • 天体性科学

    该部门涵盖了天体物理学中的所有主要领域 - 从行星到黑洞,星星,星系,Quasars,暗物质,黑能,以及从大爆炸到今天的宇宙的演变 - 和等离子物理学。该部门的相对较小的规模为学生提供了一个非正式的,灵活性和友好的环境。根据该部门的AEGIS,在着名的普林斯顿血浆物理实验室(PPPL)也进行了广泛的研究生课程。

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  • 大气和海洋科学

    该计划强调了全球气候系统的理论研究和数值模型研究。它提供博士。学生在广泛的学科中研究和课程的机会,包括地球物理流体动力学,大气物理,大气化学,土地和海洋生物化学,大气建模,海洋建模,海洋建模,气候动力学,全球气候变化和古气候。学生可能会受益于地球物理流体动力学实验室的研究能力。

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  • 生物物理学

    生物物理学计划专为本科生而设计,他们希望将物理学的智力传统带入生命现象。研究范围从单分子的动态到负责感知和记忆的神经元网络,从组织组的集体行为到单细胞的机制,以及从遗传调节网络中的信息流向演化。

  • 化学与生物工程

    本科集中区域包括生物工程和生物技术,材料和产品工程,能源和环境工程,优化,动态和信息技术,创业和管理,以及新技术的科学和工程。

    研究生课程通过开展定义知识前沿的研究开发化学和生物工程领导者。我们为学术界,政府和行业的教学,研发和管理进行制定化学工程师。

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  • 化学

    化学部门为本科生提供了一个适合参加毕业生或医学院的灵活计划,以及打算在中学教学中履行职业的人。化学浓度适合任何希望科学本科培训的广泛背景。

    研究生课程是一个重要的,扩大的科学探究中心,深入历史悠久的根源,并在未来准备好掌握。在世界级的弗里克化学实验室,教师和学生在科学边界工作,化学与其他学科之间的界限合并。

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  • 民间与环境工程

    该部门提供本科五种选项:建筑与工程,环境工程,地质工程,结构工程和工程和文科。研究生课程在两个方面提供学习和研究:机械,材料和结构,以及环境工程和水资源。

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  • 经典

    本科生可以追求三个学习计划:经典,它使用希腊和拉丁语的知识作为古希腊和罗马的文学,历史和文化的门户;古典研究,允许研究经典文明及其影响;和古代历史,侧重于古代世界的历史。

    研究生课程提供了适合其开发研究兴趣的各种和全面的研究。该部门提供四个课程选项:文学与理论,历史(古代计划),古典哲学,古典和希腊研究。

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  • 认知科学

    认知科学是研究心灵如何运作,借鉴心理学,哲学,语言学,神经科学和计算机科学的研究。认知科学的跨学科特征反映了对精神现象的分析水平和适合各级的各种方法的效用。

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  • 比较文学

    本科学习从广泛,跨文化的角度来看文学。课程包括来自世界各地的文献,语言和文化。在最广泛的术语或对文学比较的特定例子中有感兴趣的学生有动力的学生将在比较文学中找到一个智力家园。

    研究生课程使学生能够以不同的文学观点和整体文学研究的理论预先抑制的观点提高了语言文学和文献的特殊培训,从而从普遍的意识和理解中获利。 

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  • 计算和信息科学

    计算和信息科学的研究生证书为学生提供了在促进科学,工程和人文学科的发现的方式的数值分析,软件工程,计算机科学和统计数据和数据建模。

  • 计算机科学

    本科生学会了学科的基本概念,并熟练地掌握了先进的计算机系统。该计划为软件系统,算法和复杂性,机器架构,计算机图形,编程语言,机器学习和计算机科学的其他核心区域进行了机会。

    研究生课程接受开始和高级学生进行学习和研究。学位计划足以灵活地适应各个学习和研究计划。

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  • 当代欧洲政治和社会

    该计划鼓励对现代欧洲的跨学科研究,特别关注自世界战争以来西欧和中欧的政治,经济和社会。

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  • 创意写作

    该计划允许本科生与练习作家培养他们的写作技巧,了解现代诗歌,小说,非小说,编剧和翻译的可能性,并通过参与创造性过程来获得对文学的关键理解。

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  • 舞蹈

    该计划通过接触专业的编舞,舞者,批评者和学者,熟悉创造性,表演和分析方法的学生。学生们要求努力工作的工作室舞蹈专业人士,为前专业舞者提供了先进的课程,为从未跳过的学生提供课程。在编排和书面的建立,都是强调严格的技术培训。

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  • 东亚研究

    东亚研究集中(A.B.)提供了大学生,具有广泛的中国,日本和韩国的语言和文化知识。东亚研究证书为计划在人文学科,社会科学或其他学科中进行专业的学生提供了一个机会,以同时追求东亚语言和文化的研究。研究生院提供中文和日本历史和文学,韩国文化研究,东亚人类学的博士(博士)培训,以及当代东亚的跨国社会和文化研究。

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  • 生态和进化生物学

    本科课程强调了进化视角,结合理论和经验主义以及将经常视为单独学科的地区的研究。具有兴趣全体生物和大规模过程的学生 - 进化,生理学,疾病,行为,神经科学,生态学,生态系统生物学,保护和气候变化 - 将在生态和进化生物学中找到一个家庭。

    研究生课程的实力领域包括进化生态,行为生态学,理论生态学,人口,社区和生态系统生态学,生态和进化遗传学,分子演化,传染病流行病学和保护生物学。研究生也有很好的机会,可以结合多个领域进行创新的跨学科工作。

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  • 经济学

    普林斯顿拥有世界上最优秀的经济学部门之一。经济学始终如一,校园上最受欢迎的本科浓度之一,吸引了各种各样的学生,具有广泛的兴趣。研究生课程在经济分析的技术和应用中提供彻底的培训。 

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  • 电气工程学

    本科生在学习在专业领域进行统一基础,从设备到光电子,计算机架构和通信技术,到微处理器。学生可以选择一套建议的浓度,或与他们的教师顾问进行磋商,以适应特殊利益。

    研究生课程强调前瞻性教育和原创的尖端研究。在解决基本问题和应用的同时,研究生研究侧重于当前的高增长领域,如安全,光子,纳米技术,量子计算,生物医学应用,网络和通信以及多核计算机架构。 

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  • 工程与管理系统

    证书课程为学生提供工具,为工程,科学和管理中出现的复杂决策问题。它的目标是有兴趣为管理或咨询的职业生涯的工程学生,文学的学生希望获得通常用于公司或政府环境中的职业生涯的分析工具,以及对对分析方法更强烈接触的科学的学生并且,潜在的,管理或公共政策的职业。

  • 工程生物学

    该计划专为想要追求生物技术或生物工程的职业或研究生教育的本科生设计。对于工程学生来说,该计划提供了细胞和分子生物学,遗传学,生理学,生物化学和神经科学的研究。对于生物和化学科学专业,该计划提供生物技术,生物力学,热力学,控制理论,危险废物管理,电子,计算机图形和信息理论的研究。

  • 工程物理学

    该计划针对对物理学知识感兴趣的学生,以及解决问题的技巧和对工程的理解。本科生研究能源,环境,材料,微电子,航天和光子学。

  • 英语

    本科生在英国,美国和Anglophone文学中广泛阅读,并探讨了与杰出的国际知名教师的文学研究方法。该部门的排名包括历史主义者和形式主义者,理论家和诗人,以及后殖民主义者和女权主义者。教师不仅教诗歌,散文和戏剧,而是电影,音乐,艺术,建筑和技术。该部门通过对想象力的作品来团结一致,并思考他们的意思和它们在世界上的差异。

    研究生课程产生训练有素,现场转型的学者,有洞察力和富有想象力的批评者,有效和创造性的教师。

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  • 创业

    该计划旨在在其主要部门进行大学生,并在创业的理解和实践中。

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  • 环境研究

    本科课程从今日面对世界面临的环境挑战的科学,政治,人文和技术方面。主修任何纪律的学生可以追求一般主义轨道或专业轨道,探索生物多样性和保护,气候和能源,地球系统,环境政策或环境和水。研究生计划通过探索其环境研究的政策方面,扩大了博士生的教育视角。

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  • 民族志研究

    民族志是关于他们社区中的人们的动手,通过在国内外的文化多样性的认可。民族志学生学会识别,阅读和评估定性证据,将他们的见解应用于日常生活,并批判性地思考他们在学习,服务和研究网站的不同文化领域的社会。 

  • 欧洲文化研究

    该计划深化学生对欧洲文明的理解,并通过跨学科调查加强他们的文化解释。该方案侧重于欧洲社会,过去和目前,秩序现实的方式,在各种学科和各种媒体中涉及生命感和沟通意义。

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  • 金融

    本科课程侧重于金融资产的定价(包括股票,债券,货币和衍生证券),投资组合管理和对金融风险,银行和金融中介的评估,公司,公司治理,金融市场和银行业的融资监管和许多其他主题。

    除金融工程和计算方法外,研究生课程还强调金融经济学。学生将对计算机科学,经济理论,优化,概率和统计数据的基本定量工具进行了解,所有这些都在金融业越来越重要。

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  • 法语和意大利语

    本科课程为学生提供了语言,文学和文化的基础。课程在法国和意大利语言,法国和意大利的各个时期和意大利文化中提供了实用指导,并在欧洲,亚洲,非洲和美洲其他地区写的法语文学。

    研究生课程培养学生成为法语和文学的有效教师和学者。 (该部门不提供意大利语的研究生课程,虽然它确实在意大利文学中教授研究生级课程。)

     

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  • 性别和性行为研究

    本科和研究生课程致力于研究性别和性行为,以及与过去和现在的全球地理学中的种族,班级,种族和残疾的交叉口。 

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  • 地质工程

    地质工程是科学在地球,其物理环境,地球材料和自然资源的问题中的应用。该计划为学生准备了地质学,地球化学,地球物理,海洋学,水资源,工程和环境地质学以及民用和环境工程的研究生学习或实践。

  • 地球科学

    我们探索了现代地球科学的智力兴奋,我们探索了模塑行星的动态力量和精致的平衡,并使它有利于其历史的大部分历史。整个地球表征地球的过程的多样性需要地球科学成为一个非常跨学科的领域,与数学,物理,化学,生物学和计算机科学直接连接。

    研究生课程包括丰富的科学专业知识和举措,从全球气候变化对高压矿物质的测量和建模,以及地幔地地球化学和海洋地球化学的地球化学和同位素地球化学的地震断层成像的测量和倡议。

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  • 德语

    该部门提供六个大学本科领域:德国文学,德国哲学和智力历史,媒体和美学,日耳其语言学,两个文献的研究(德国和第二篇文学),以及德国文化和政治。 

    研究生课程为学生提供参与激烈的知识分子社区的机会,并与专业知识包括德国文学传统的广度以及德国文化研究的当代跨学科和理论方法的学者合作。

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  • 全球健康和健康政策

    该计划使本科生能够研究跨社会的决定因素,后果和疾病模式,医学技术的作用以及健康改进的干预,以及塑造国内和全球公共卫生政策的经济,政治和社会因素。

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  • 健康和健康政策

    研究生课程列举了公众和非营利部门卫生相关领域的研究生。该计划专为学生提供国内和国际健康利益,并在卫生和健康政策以及专业领域的课程中提供广泛的培训。

  • 希腊研究

    本科课程是对对希腊世界(古代,拜占庭或现代)以及古典传统的跨学科研究感兴趣的学生。该计划提供现代希腊和后期希腊语的语言课程,拜占庭和现代希腊学习的介绍性课程,以及新生,大众和全球研讨会。

    研究生课程提供了广泛的Hellenic研究研讨会,这些研究是由若干部门和方案的研究生课程补充,其中拜兰汀或现代希腊文明的博士研究机会。

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  • 历史

    本科课程鼓励学生进一步了解历史,做独立历史研究和写作的主要发展和问题,并制定对一个特定历史领域的权威知识。  

    研究生计划重视特定奖学金的方法,同时保留整体感。学生们综合了解历史,目标是培养对过去的深远了解的目标。在他们的入学期间,学生培养了进行纪律定义研究的必要技能。

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  • 历史与外交的实践

    该计划为本科生提供了在外交和相关专业实践中的实习机会在音乐会上追求集中跨学科研究历史和外交。 

  • 科学史

    研究生课程旨在提高学生对该主题的热情,同时还培训他们为教学和研究的联合职业责任。该计划将科学视为一种知识,文化和社会现象,为学生提供专业培训和技术,通常不包括在专业历史学家的教育中,同时准备他们在一般历史中教导和工作。

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  • 人文研究

    本科课程提供两个学习领域。人文研究探索了西方和亚洲文化的相互关联的活动,想法,文本和文物。新闻研究与媒体与社会之间的创造性非规模相关的与撰写和媒体有关的主题。

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  • 跨学科人文学科

    普林斯顿人文学科的跨学科博士计划是古代企业新实验的家园。该计划探讨了一个年轻千年的人文研究的可能性扩大,达到了艺术和科学,并测试了知识交流的惯例。该计划提供联合博士学位。与参与部门合作,目前的研究生在学习的第三年适用于该计划。

  • 爵士爵士的研究

    该计划为爵士乐的绩效实践和丰富的文化传统提供了教育论坛。学生接触到爵士乐成语的历史,文化,社会,理论,风格和创造性问题。

  • 新闻

    新闻中的课程赋予学生制定严谨,核实新闻,制定强大的指挥作者,讲述令人信服的故事,以对公共政策产生有意义的影响,制定讲述令人信服的故事的文学,道德,分析和政治方面。学生学习报告和验证的实践以及在各种媒体中制作引人注目的非小说叙事的艺术。

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  • 犹太教研究

    本科课程为学生提供了从跨学科视角到当代犹太人思想和社会的犹太文化,历史,思想,思想,政治和文学中探索超过三千年的机会。

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  • 语言和文化

    该计划通过个别语言和文学部门管理,允许学生以任何集中的学生以语言和文化赚取证书。证书可以在经典,东亚研究,法国和意大利,德语,东部研究,斯拉夫语言和文献附近的德语和西班牙语和葡萄牙语语言和文化中获得证书。

  • 拉丁美洲研究

    本科和研究生课程促进跨学科研究,激发拉丁美洲的知识和经验。

     

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  • 拉丁裔研究

    本科课程遍历艺术,人文和社会科学,寻求为学生提供广泛了解拉美裔人作为泛民族的出现,转变和整合,并欣赏美国社会和文化的西班牙裔印记系列。

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  • 语言学

    语言学是对人类语言的独特性质以及语言用户的认知能力的研究,包括规则,规定了管理所有语言的特定语言模式和普遍原则。语言学家调查决定人类语言结构,随着时间的推移的演变的语法原理和流程及其心理学的基础。

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  • 材料科学与工程

    本科课程强调了材料研究的多学科性质和其性质的工程应用。它主要为科学和工程部门的学生设计,他们正在考虑材料的职业生涯。

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  • 数学

    该部门提供本科和研究生数学的研究。

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  • 机械和航空航天工程

    本科课程指导学生在关键工程学科中建立基础知识,并在解决问题和设计中制定实用技能。该部门课程 - 固体和流体力学,热力学,动力学,控制系统,材料和应用数学的核心 - 与工程设计的经验相结合。

    研究生课程通过为学术界,工业和政府的职业制定工程和应用科学领域来定义我们领域的知识前沿。我们的计划强调在广泛的主题中实现基本理解,在特定领域和出色的沟通技巧中深入了解。

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  • 媒体和现代性

    研究生课程促进了在过去两年内突出的独特文化展会的跨学科研究,特别关注文化和技术之间的相互作用。从无线电到视频和信息技术的建筑,艺术,电影,摄影,文学,文学,文学,哲学,历史,历史和所有形式的电子媒体的方案中心。

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  • 中世纪的研究

    本科和研究生课程鼓励中世纪跨学科研究:其艺术,文学(拉丁和白话),音乐,宗教,科学,哲学,政治和经济和社会结构。

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  • 分子生物学

    本科课程提供分子,细胞和发育过程的研究课程。研究生课程促进了现代生物学家的智力发展。毕业生M.D./PH.D与罗伯特伍德约翰逊医学院(RWJMS)和Rutgers大学(新不伦瑞克)生物医学科学研究生院合作。

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  • 音乐

    本科课程鼓励学生根据他们的个人需求,利益和愿望来探索音乐。学生可以在成分,音乐历史,理论,分析和解释,非西方音乐,音乐技术,绩效和即兴创作中追求工作。

     

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  • 音乐组成

    研究生课程提供了一个非常开放的课程,学生可以自由地追求自己的个人组成利益。在该计划的核心是学生自己的创造性工作,在与成员教师的成员进行定期磋商中进行。

  • 音乐表现

    本科课程通过研究理论,构图和音乐历史研究,增强了对性能的研究,反之亦然。该计划可以提供学生可以建立在毕业生水平的进一步专业绩效培训的基础。

  • 音乐剧院

    从歌剧到百老汇音乐剧为实验音乐剧院,唱歌,行动和运动的许多混合动力车是最历史上最重要的,社会相关,艺术上的冒险形式的表现之一。本科课程鼓励学生探索音乐剧为一种强烈的协作艺术形式,作为世界文化的关键组成部分,作为塑造的娱乐类型,由历史,经济学,政治和技术塑造。

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  • 音乐学

    音乐学包含许多观点的历史,理论和实践研究。音乐学的研究生学习可能会涵盖历史和民族造影调查等方法以及音乐理论,诠释学和批评。

  • 东方研究附近

    本科浓度为学生提供了近东方语言的能力,以及广泛了解古代,中世纪和现代近东的文献,文明,政治和历史。研究围绕历史,文学,宗教,法律,人类学,政治,经济学,公共政策以及东方语言(阿拉伯语,希伯来,波斯语或土耳其语)的课程。

    本科证书为学生提供了学习近东方的语言,现代历史和当代机构的机会。

    研究生课程自1927年以来一直是中东研究的领导者。虽然传统上,该部门的实力已经在中世纪和前现代研究的地理区域,包括阿拉伯土地,伊朗,以色列和土耳其。最近,更加重视现代穆斯林世界的全部内容,包括高加索,中亚,南亚和东南亚。

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  • 神经科学

    本科浓度为分子,细胞,发育和系统神经科学的认真研究提供了机会,因为它与认知和行为研究的界面相互作用。本科证书在其他部门对大脑的跨学科研究感兴趣的其他部门进行了适应。

    研究生课程培训研究人员来回答数百万单个神经元如何共同努力,以引起整个生物体水平的行为的基础,未答复的问题。学生将学习神经科学的最新技术和方法,并在如何思考和开发新技术和方法来破解大脑的谜题。

    想要为他们的博士添加神经科学组件的研究生。在另一项学科的工作可能适用于参与神经科学的联合研究生学位课程。

     

     

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  • 运营研究与金融工程

    本科课程汇集了科学,数学,计算和技术课程,为广泛的智力开发提供适合许多不同类型的职业生涯。通过从工程,科学,数学,经济学,公共政策和文科的课程中选择,每个学生都可以设计适应他或她特定利益的计划。

    研究生计划强调定量方法和数学建模。学生们开发了一系列独特的技能,在概率,统计和优化方面构建了坚实的基础。

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  • 哲学

    本科生享受小班级大小,有机会与二十强大教师的成员密切协商,并从世界上最佳哲学中的最佳研究生课程中获益的教学助理。 

    研究生课程为学生提供作为哲学家和哲学教师的职业生涯。该计划为广泛的综合培训,为专业研究的机会提供了主要的哲学调查和本科教学经验。每个学生都追求一个适合他或她的背景,利益和目标的个人研究计划。

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  • 物理

    本科课程提供了适应各种兴趣的学生的灵活性,使他们能够在部门以外的课程负担。学生准备研究生院可以选择各种先进的课程。

    研究生学习强烈关注研究,同等强调理论和实验研究。除了理论和实验基本粒子物理学,理论和实验性重力和宇宙学,实验核和原子物理学,数学物理学和理论上凝聚物理学之外,该部门在实验炼细物理和生物物理学和生物物理学中拥有强大而越来越多的群体。

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  • 行星和生命

    本科课程通过了解天体物理,化学,生物学和地质原则和工程,为学生提供技能,以承担在发现陆地和外星生命的起源方面的领导作用。

  • 等离子体物理学

    等离子体,第四种物质状态是自由移动的带电粒子的集合,其中集体现象(例如波浪)主导系统的行为。该计划的目的是为研究生提供强大的跨学科支持和培训。兴趣范围包括对等离子体的基本研究,它们与表面和周围环境的互动以及与其应用相关的技术。

  • 政治

    本科学习专注于四个方面:美国政治,比较政治,国际关系和政治理论。在定量分析,政治经济和政治战略领域也存在强大的课程。

    研究生课程旨在为政治学中提供广泛的专业培训,并使学生专注于政治学(美国政治,比较政治,国际政治和政治理论)的任何主要子场,以及公法和正式的定量分析。

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  • 人口研究

    研究生课程借鉴了社会,数学和生物科学的实质性和方法学专业。根据人口统计学方法,生育,健康和死亡率等签名领域的历史优势,拥有人口研究中的突出领域,例如国际移徙和发展,儿童,青年和家庭,以及社会和经济的各个方面不等式。此外,研究人员涉及新的查询领域,如表观遗传学,生物统计学,社会流行病学和基于网络的实验。

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  • 心理学

    本科课程通过基础,感知,运动,语言,推理,决策,社会互动和大脑的计算模型的基础和高级课程来规范人类行为和心理过程。心理学浓度也在神经科学中提供了基础,因为精神过程和行为来自大脑。

    研究生计划强调了心理学研究和教学的准备,专业从事认知神经科学,发育心理学,语言,学习和记忆,感知和认知,不平等,社会神经科学,社会心理学和系统神经科学的心理学。 

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  • 公共政策

    普林斯顿公共和国际事务学院为愿望参与公共服务,成为公共和国际事务领域的本科生提供了一个多学科的自由艺术专业。课程建立在与政策制定,政策分析和政策评估研究相关的课程上。学生们参加经济学,政治和心理学或社会学的课程。

    研究生课程提供了一种独特的教育方法,攻击理论与实践之间的仔细平衡。研究生花时间开发分析技能并获得关于世界上最重要的国内和国际问题的实质性知识。两年课程导致公共事务的硕士学位。在学校和合作法学院学习四年后,学生可以在公共事务和法律中获得双重程度。学校还拥有一项导致公共和国际事务哲学博士的研究生课程,以及中职业专业人士的公共政策中的一年硕士。

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  • 定量和计算生物学

    本科课程专为具有较强的多学科和系统级别方法而对理解分子,细胞和有机体行为的学生设计的学生。课程向学生介绍了用于获取大规模定量观测的实验和分析技术,以及在适当模型的背景下解释这些数据。

    研究生课程促进了生物学界面的教育,更多的量化科学和计算。该计划涵盖基因组学,计算生物学,系统生物学,生物物理学,定量遗传学,分子演化和微生物相互作用的领域。

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  • 宗教

    本科课程审查了宗教生活,它在不同文化和历史时期采取的不同形式,以及它造成理论,道德和政治反思的问题。学生研究不同的文化,人民,文本和意识形态。

    研究生课程提供广泛的宗教研究培训,使学生能够专注于亚洲宗教,伊斯兰教,美洲宗教的子场,地中海古代,宗教和哲学的宗教,宗教,道德和政治。

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  • 机器人和智能系统

    本科课程专为对攻读自动化,智能系统,智能系统的职业或研究生教育以及从神经科学和计算的角度来了解人类智能的学生。

  • 俄罗斯,东欧和欧亚研究

    本科课程利用了人文,历史和社会科学研究俄罗斯,东欧和欧亚大陆。学生培养欧亚大陆核心语言的专业知识,并在该地区的研究中进行学术基础。

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  • 科学,技术和环境政策

    研究生课程通过系统介绍政策分析领域的系统介绍,培养了对当前科学,技术和环境问题以及潜在的地方,国家和国际政策反应的深刻理解。该计划提供跨学科培训,促进技术专家和决策者之间的沟通。 

  • 斯拉夫语言和文献

    本科课程对俄罗斯和斯拉夫世界的文学和文化提供了一个批判性的欣赏。学生选择一个文学传统作为学习的对象,并制定了历史轨迹的全面了解,艺术趋势和智力电流。 

    研究生课程与俄罗斯,斯拉夫中欧和欧亚大陆有关的兴趣,知识和奖学金,主要是通过文化人文学科。学生通过俄罗斯文学传统的强大背景探索新的智力路径和方法,这是一个介绍理论的主要学校,以及在国外进行研究的机会。  

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  • 社会政策

    研究生计划涉及美国中的一些最紧迫的问题在世界各地,不平等产生冲突,贫困和偏见,减少政治参与,减少社会流动的机会。学生使用最严格的社会科学工具来承担这些重要问题。

  • 社会学

    本科课程为学生提供了一个尖端的方法,用于研究政治,经济学,历史,心理学和人口统计学的社会方面。除了在单一领域的彻底接地外,学生们互动思考。我们的学生和教师利用了社会科学的定量和定性方法。

    研究生课程面向社会学分析的基础,包括社会学理论,研究方法和社会统计,为社会学文献做出重大贡献。

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  • 南亚研究

    本科课程为学生提供了学习该地区的政治,经济,社会,宗教,文学和文化机构的方法论和理论工具,特别关注印度和巴基斯坦的现代历史。学生在印地语,Urdu和Sanskrit中采取四学期的语言教学。

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  • 西班牙语和葡萄牙语

    本科课程研究了西班牙,拉丁美洲和卢西 - 巴西历史,文化和语言的重要性和影响来自中世纪的世界各地。学生准备成为成功的全球公民,准备面临越来越多的世界各地和多语种职业世界所带来的挑战。

    研究生课程培养学生成为西班牙语和/或葡萄牙语言和文化的有效教师和学者。学生获得了对西班牙语和/或卢赞 - 巴西研究的整个领域的广泛理解,以及它的一个子场的专门掌握。

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  • 统计和机器学习

    本科课程专为对数据分析有浓厚兴趣及其跨学科的应用而设计的学生。统计和机器学习 - 以发展和理解数据分析工具为中心的学科 - 在包括生物学,工程和社会科学的各种科学领域发挥重要作用。

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  • 可持续能源

    本科课程旨在扩大能源资源的理解及其对环境的影响。学生学习定量分析,设计和开发支持可持续经济增长和环境和谐的系统,并从工程,技术,经济和政策的角度了解环境变革。

  • 教师准备

    该计划结合了课程,研讨会,实验室经验,现场工作和实践教学,以便完全准备和认证,以便在中间层和中学成功教学。参与者可以在艺术,英语,数学,音乐,科学,社会研究和世界语言中获得认证。该计划由新泽西州教育部和理事会批准教育者准备的认可(CAEP)。

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  • 技术与社会

    本科课程是针对学生,工程师/科学家和人文主义者/社会科学家,他们有兴趣探索社会和技术的交汇处。根据信息技术和能源轨道提供学习计划。

  • 剧院

    本科课程允许学生与专业艺术家和批评者一起工作,以及绩效研究领域的学者,让自己熟悉剧院实际工作的性质,并且角色剧院已经发挥并继续在各种文化中发挥作用各次。 

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  • 翻译和跨文化交流

    本科课程旨在培养语言使用和对文化和纪律差异的理解。横跨语言的翻译允许访问跨文化差异的问题,该计划鼓励学生思考跨文化,国家和语言边界沟通的复杂性。

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  • 城市政策与规划

    研究生课程基于先进工业化和发展中国家的城市和城市问题的跨学科和比较研究。城市政策证书强调了城市问题的社会,经济和政治方面。它旨在为学生制作国际机构,国家,州和地方政府,智库和非营利组织的城市政策分析和发展中的职业生涯。城市政策和规划证书和规划建立在本学科基金会上,并在物理规划中增加了重点。

  • 城市研究

    本科课程为城市,大都市区和城市和郊区景观提供了跨学科框架。

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  • 价值观和公共生活

    本科课程侧重于公共生活中重要道德问题的调查模式。该计划有助于学生在追求此类查询方面培养能力,并支持他们将这些智能技能应用于对一个或多个相关主题的高级分析。学生将能够提供对公共领域的价值观的知情讨论,并将重要的价值视角整合到他们未来的研究和追求中。

  • 视觉艺术

    在本科课程中,学生探索视觉艺术和媒体,并与文科教育有关的创造性技能。绘画,绘画,平面设计,媒体,雕塑,摄影,电影制作和电影历史和批评方面提供课程。工作室课程在练习视觉艺术专业人员的指导下强调直接,实践艺术制作。

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